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初探初中英语写作教学的实效性
初探初中英语写作教学的实效性
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摘要
摘要:在初中英语教学过程中,写作教学是语言技能教学最重要的环节,也是难度系数较高的教学环节。因为写作本身就是一种比较高级的思维活动,是学生进行语言输出和表达思想的主要方式。教师在现代教学理念的引领下,以培养学生的写作兴趣和强化学生的写作能力为出发点,从夯实写作基础、整合写作教材、加强写作衔接、渗透写作技巧、优化写作评价等方面入手,切实提高初中英语写作教学的实效性。
DOI
g4qr3xw9j8/5627972
作者
袁霄
机构地区
新疆乌鲁木齐市第五十中学 830000
出处
《中小学教育》
2021年17期
关键词
初中英语
写作教学
实效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年17期
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