初探初中英语写作教学的实效性

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摘要 摘要:在初中英语教学过程中,写作教学是语言技能教学最重要的环节,也是难度系数较高的教学环节。因为写作本身就是一种比较高级的思维活动,是学生进行语言输出和表达思想的主要方式。教师在现代教学理念的引领下,以培养学生的写作兴趣和强化学生的写作能力为出发点,从夯实写作基础、整合写作教材、加强写作衔接、渗透写作技巧、优化写作评价等方面入手,切实提高初中英语写作教学的实效性。
作者 袁霄
出处 《中小学教育》 2021年17期
出版日期 2021年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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