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探究“微课”在初中语文课堂中的点化作用
探究“微课”在初中语文课堂中的点化作用
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摘要
摘要:随着科技的不断发展,逐渐地渗透在了学生的日常生活中。微课作为一种典型的新型教学方法,就被广大教师都应用在了课堂中,可以把在课堂中具有抽象性的知识通过更加直观的方式展示给学生,提升学生的学习效果。本文从兴趣、解难以及互动这三个方面,阐述了微课在初中语文课堂中的运用。
DOI
lj1rmogg4v/5628020
作者
赵冬梅
机构地区
巫山县三溪初级中学 404700
出处
《中小学教育》
2021年17期
关键词
微课
初中语文
点化作用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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