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初中英语听说能力培养的途径和方法研究

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摘要摘要：培养学生语言综合运用能力的要求，使学生对日常生活主题能顺利表达自己的观点和想法，是新课程对初中英语教学的明确规定。这就要求教师注重培养学生在教学中的听说能力，使学生将知识转化为语言的实际应用。通过师生，学生和学生之间的语言交流，提高学生的听说能力。基于此，本文就针对初中英语听说能力培养的途径和方法展开研究。

DOI rdx38xe5dl/5628101

作者曾杰

机构地区贵阳市新世界学校，贵州贵阳 550014

出处《中小学教育》 2021年17期

关键词初中英语听说能力培养途径方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）