摘要
摘要：伴随着社会的持续进步，教育革新也逐渐发展健全起来，新课程标准要求把学生转化成学习的主人，而使老师成为教育活动当中的指导者和组织者，继而充分发挥老师和学生两者之间的载体意义。所以，怎样在教育教学当中激发学生的积极性与主动性以及创造性已经成为了教育行业所共同重视的问题。老师在日常教学过程当中需要重视学生天性的解放，让学生可以积极主动地参加学习，并且可以用于表达自我见解。新课改趋势下，重申课堂的师生互动，创建小学语文互动课堂模式已经成为了必然。从而能够看出，这类模式从某种程度上改变了教学方式，有利于更快完成教学目标，可是实际上效果依旧有待考核。针对以上所讲的内容，本文就小学语文师生互动课堂模式的创建进行简单的论述。
出版日期
2021年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
