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高中语文阅读课堂的教学实践探讨

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摘要摘要：老师需要充满活力的进行教学，让学生能够受到感染，让每一位学生都可以在老师的引导下，让学生更快乐的进行阅读，学生阅读的心情会影响着学生的语文学习效率。而且阅读会影响学生对于课程的理解，也会影响学生对内容的解读，语文学习中最重要的就是学生有一个良好的理解能力，老师需要去提高他们的理解能力和语言分析能力，所以阅读课程至关重要。老四需要更合理的去安排阅读教学策略，让每一位学生能够在学习阅读的时候，提升相应的能力。

DOI ojnm6qg54r/5642237

作者虞春香

机构地区江苏省常州市金坛第四中学 213200

出处《教学与研究》 2021年18期

关键词高中语文阅读课堂教学探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）