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大学语文现状分析与对策初探

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摘要大学语文是文学鉴赏课，更是人文精神的传播课。由于受经济全球化浪潮的冲击，大学语文一度受到冲击，甚至日趋边缘化，但是该课程在教学中，可以根据学生知识结构、心理实际，使学生多方位、多途径、多角度地及时了解认知对象，在古今中外文学精品的感化教育下，促成大学生思想境界的升华和健全人格的塑造。

DOI odwl3emy4k/564656

作者陈丽娟

机构地区不详

出处《洛阳工业高等专科学校学报》 2007年6期

关键词大学语文现状分析目标定位教材改革教学创新

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2007年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）