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单元主题的群文阅读在初中英语教学中的实践

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摘要摘要：新课程标准改革形势下初中英语教师需要对现行教学模式做出优化与创新，以阅读教学为例，可以从一个或多个议题出发对教材内文本进行自由选择与组合，在明确单元主题的前提下展开群文阅读，由此为同学们提供深化英语意识的机会，注重对他们思维的迁移，同时还应该组织丰富的实践活动，提高初中生的综合语用能力，实现理想化教育目标。基于此本文将详细分析单元主题的群文阅读在初中英语教学中的实践策略，以供参考。

DOI kd22938ed6/5647914

作者王维维

机构地区淮安市文通中学

出处《基础教育课程》 2021年6期

关键词单元主题群文阅读初中英语教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）