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51 个结果
  • 简介:摘要:目的:探究内分泌失调所致骨质疏松有效的护理方法。方法:选取2023年1月—2024年1月我院收治的内分泌失调所致骨质疏松症患者60例,用抽签的方式随机分成参照组和实验组两组,每组各30例,参照组采用常规护理,实验组采用优质护理,对两组护理效果进行对比分析。结果:通过对两组患者实施系统护理后,实验组总有效率为 93.3%,参照组总有效率为 66.7%,实验组有效率明显比参照组高(P < 0.05),实验组的护理效果优于对照组。结论:通过优质的护理方法,可以优化改善因内分泌失调所致骨质疏松的治疗效果,帮助患者早日痊愈,该治疗方法具有应用价值,值得进一步推广。

  • 标签: 内分泌失调 骨质疏松 优质护理
  • 简介:摘要:本论文旨在对跨国企业税务筹划进行分析,并探讨其合规性问题。首先,通过对跨国企业税务筹划的定义和相关理论的概述,引出了该研究的背景和意义。接着,通过对国际税收政策和国际税收规则的分析,深入探讨了跨国企业税务筹划的实践情况及其影响因素。最后,提出了相应的建议和对策,以促进跨国企业税务筹划的合规性和规范发展。

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  • 简介:摘要:工业厂房建筑主体结构的施工技术一直是建筑领域中备受关注的重要议题,这些关键的施工技术直接影响着工程的质量、进度和安全性,对于确保建筑物的稳定性和耐久性具有至关重要的意义。通过深入研究和应用工业厂房建筑主体结构的关键施工技术,可以提高工程质量、降低施工风险,为工业建筑领域的发展做出积极贡献。

  • 标签: 工业厂房 建筑主体结构 关键施工技术
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  • 简介:摘要:初中羽毛球教学作为学校体育课程的一部分,其专项准备活动对学生的身体素质和技能水平的提高具有重要意义。本文通过对初中羽毛球教学专项准备活动的探究,旨在为教师提供有效的教学方法和指导,促进学生在羽毛球运动中全面发展。

  • 标签: 初中 羽毛教学 专项准备活动
  • 简介:摘要:在现代制造产品的生产和开发过程中,加工过程管理会受到很多方面的干扰。既要充分考虑机械加工方式的选择,又要充分考虑现代制造技术的控制要求。对于加工精度,并根据管理精度应用于具体的生产条件在加工管理过程中,必须严格按照相关规范要求进行,以防止人为错误干扰零件加工管理的精度。同时,在加工管理过程中,也可以更有效地发现遇到的不合理加工情况,进行有针对性的研究和维修,建立以现代机械加工技术为基础的特殊加工工艺,从而保证加工精度和正确性。在组件制造中。机械加工技术对现代制造技术的发展有着直接的影响,因此,现代制造业相关技术部门可进一步加大重视力度,加强监督管理,严格计算工艺精度。加工零件的主要影响因素,以满足现代机械加工技术发展的需要。

  • 标签: 加工误差 加工精度 维修方式
  • 简介:摘要:随着科技的发展,信息时代化时代的来临,机械工程技术也开始利用信息时代的产物,迈出新的步伐,本文主要是对机械工程自动化技术及传统机械工程作对比,并分析探讨,其区别,已经自动化技术的优势。并灵活的把机械工程自动化技术应用到各个行业的发展中,让自动化机械工程突出自身自动化产品的优势,让节能、环保、节约、高效率、高标准的自动化技术满足人们的生活水平。本文则是对机械自动化在机械中的应用进行分析探讨。

  • 标签: 机械自动化 机械中 应用
  • 简介:摘要:现代机械制造技术和精密机械加工技术是机械制造技术的核心,是机械制造技术的重要组成部分。随着社会的不断发展,传统的机械制造技术和加工工艺已不能满足现代机械制造的要求。为了提高我国的机械制造技术,促进我国机械制造业的发展,就必须提高机械制造技术和加工工艺。本文研究了当前的相关技术和机械精密加工工艺。

  • 标签: 机械技术 机械技术 相关技术
  • 简介:

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  • 简介:摘要:对于学龄前儿童来说,环境对于他的影响是十分重要的,因为其有着较强的模仿和学习能力,所以是进行启蒙教育和培养习惯的良好时期。因此幼师应对充分结合幼儿特点,例如他们的记忆力和模仿力,尤其是语言表达能力的开发启蒙,锻炼发散思维等。

  • 标签: 学前教育 语言表达 启蒙教育
  • 简介:摘要:新课标的实施,对于中职数学教学工作提出了更高的要求,教师不仅需要做好数学知识和解题技巧的传授,还必须重视对学生创新能力的培养.本文从中职学生数学创新能力培养的重要性出发,就新课标下中职数学教学中学生创新能力的培养策略进行了分析和讨论,希望能够为中职数学教学提供参考和借鉴.

  • 标签: 新课标 中职数学 创新能力 培养策略
  • 作者: 王维维
  • 学科:
  • 创建时间:2022-04-11
  • 出处:《中国科技人才》2021年30期
  • 机构:聊城高级财经职业学校 山东省聊城市 252000
  • 简介:摘要:中职院校一直以来都是以培养专业技术型人才为主,在教学实施策略方面会有一些与普通高中不一样的地方。在职业中等专业院校的教育中,数学课程是重要的构成部分,但以当前中职数学教学现状可知,中职数学教学效率低下,学生数学能力不足,针对这种状况教师应当运用分层教学法,提高数学教学的针对性,帮助每一位学生可以在原有的能力上获得进步,进而促进其全方位发展。本文主要探析了在中职数学教学中分层教学法的具体应用,以供大家参考。

  • 标签: 中职数学 分层教学 应用策略
  • 简介:摘要:微课属于一种新型的教学资源,以往微课普遍运用在中小学的课堂中,而对于中职数学教育来说微课的应用,起步晚、在操作上也存在一些问题.为了培养中职生的创新思维能力,激发中职生学习的兴趣、提升教学效果,本文就微课在中职数学教学中的应用,做出了相关的分析.

  • 标签: 微课 中职数学 应用
  • 简介:摘要:新课程标准改革形势下初中英语教师需要对现行教学模式做出优化与创新,以阅读教学为例,可以从一个或多个议题出发对教材内文本进行自由选择与组合,在明确单元主题的前提下展开群文阅读,由此为同学们提供深化英语意识的机会,注重对他们思维的迁移,同时还应该组织丰富的实践活动,提高初中生的综合语用能力,实现理想化教育目标。基于此本文将详细分析单元主题的群文阅读在初中英语教学中的实践策略,以供参考。

  • 标签: 单元主题 群文阅读 初中英语 教学实践
  • 简介:摘要:先学做人,再学做事,是我国各阶段性德育的思想重心,只有帮助学生养成良好的思想意识,才能确保学生向着正确的人生方向发展,才能保证为国家和社会发展作出贡献。因此,小学教育应该结合当下社会发展的趋势,对小学生进行合理的德育,进而确保学生能够更好地适应自身和社会的发展。基于此,以下对试论感恩教育在小学德育中的价值与实施进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 感恩教育 小学德育 价值与实施
  • 简介:摘要:目的:探究多感官促醒护理针对高血压性脑出血术后昏迷患者的应用效果;方法:本次研究一共选取30例高血压性脑出血术后昏迷患者,其问诊时间均在2020年,将患者平分到两个小组中——研究组、常规组,常规组患者接受术后常规护理,给予研究组患者多感官促醒护理干预,以GCS评分与DFS评分为研究指标,通过对比P值与0.05的大小来确定数据是否具有统计学意义;结果:从数据来看,研究组患者在护理后的GCS评分要略高于常规组,而DFS评分是要低于常规组的,可知研究组患者的昏迷程度相比于常规组来说有所降低,各项生理状态的恢复情况也是要优于常规组的,其中P值小于0.05;结论:将多感官促醒护理干预应用于高血压性脑出血术后昏迷患者中可帮助患者早日摆脱昏迷状态,同时还能够帮助患者恢复各项生理机能,提高生活能力,此种护理模式相比于常规护理来说具备一定优势,值得医护人员在之后的工作中不断推广。

  • 标签: 高血压性脑出血 多感官促醒护理 术后昏迷
  • 简介:摘要:现如今,在我国城市化建设高速发展的趋势下,推动了经济建设的步伐逐步加快,与此同时使得科学技术的发展得到了巨大的应用,基于此,人工智能技术、大数据技术、计算机技术等高速发展,推动着我国电力调度自动化技术不断改革。随着我国电力系统调度自动化技术的发展,其功能也越来越强大,可以更好地满足生产和生活用电。本文从电力调度自动化技术内涵及特点、电力系统调度自动化技术的应用、电力系统调度自动化技术的发展趋势等方面展开论述,分析电力调度自动化技术发展趋势,仅供参考。

  • 标签: 电力系统 调度自动化技术 发展与应用
  • 简介:摘要:伴随着现代经济和科技的发展,高科技技术在现代课堂中的应用也越来越广泛。而在初中数学的课堂教学中,如何利用现代高科技技术与学生进行良性互动已经成为影响学生数学学习效果的重要因素。素质教育框架下传统的数学教学方式已经不能适应日新月异的现代化数学教学需要。基于此,本文着重探讨初中数学课堂教学过程所遇到的种种问题,并拟结合现代信息技术对相关问题提出针对性的对策和建议。

  • 标签: 信息技术 初中数学 课堂教学 应用策略
  • 简介:【摘要】集体生活特殊儿童的适应性是德育的一项重要工作。经过特殊儿童伴学下的班级群体行为原因分析,运用班级群体关爱行为的养成策略,通过班级绘本、关爱小组互助、陪伴榜样引领、亲子陪伴家园共育,群体关爱行为明显养成。班级文化中正能量化不断出现,特殊儿童在爱的关怀下不断成长,促进着全体幼儿的社会性发展。

  • 标签: 特殊儿童 伴学 群体关爱
  • 简介:摘要:语障儿童的特殊性是客观存在的问题,在集体生活中必然会引起一系列社会不适应性。绘本借助符合幼儿的心理特点,为语障幼儿提供更好的社会适应性发展的必要条件。以多元类绘本和不同形式的阅读形式,促进语障儿童基本社会能力的发展,利用润爱教育促进语障儿童社会性发展。使其较快融入同伴、融入集体,形成相对比较正常的社会交往行为。

  • 标签: 绘本 语障幼儿 社会适应性