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小学语文教学中“随文练笔”的反思探索
小学语文教学中“随文练笔”的反思探索
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摘要
摘要:随着新课改实验教学理念的深入发展,新兴的实践方式和教学方式出现蓬勃发展的势态。教育理念的更新和素质教育要求的提高,让存在于新兴教学方式中,为提升学生写作能力的随文练笔教学方法被教师开发运用。随文练笔顺应实验教学理论,打造实践与理论相结合的学习模式,在课堂教学中为学生写作能力的培养提供参考。
DOI
34g5kppoj9/5648607
作者
林雪玉
机构地区
福建省宁德市柘荣县第一小学 355300
出处
《教学与研究》
2021年18期
关键词
小学 语文教学 写作能力 探索反思
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年18期
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