小学语文四年级单元主题教学与小练笔的结合探讨

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摘要 摘要:在小学语文教学中,不同的单元有着不同的主题,为了发展学生归纳、概括、表达等多方面的能力,教师应该注意在单元主题教学中融入小练笔。单元主题教学与小练笔二者的结合有利于培养学生动脑思考的习惯,让学生在思考中练笔,在练笔过程中提高自我的语文综合能力。因此在实际的语文课堂中,教师应该注意单元主题教学与小练笔的衔接,将两者自然而然地相结合。
出处 《中小学教育》 2021年19期
出版日期 2021年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)