首页 > 《教育学文摘》 > 2021年18期 > 小学高年级作文有效教学研究

小学高年级作文有效教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学语文是学生学习语文知识和技能的早期阶段，而高年级是学生连接小学语文知识和初中知识的重要时期。作文是小学高年级语文教育的主要内容。它在一定程度上可以培养小学生的作文写作能力和语言组织能力，帮助他们灵活地运用语言文字表达自身的情感和价值观念。所以，作为小学高年级的语文教师，应该深刻认识到作文教学工作的重要性，并采取多种多样的方法，制定相应的优化策略，以此提高作文教学工作的质量和效率，促进小学生作文写作能力的提升和发展。

DOI rdxle6r5dl/5652149

作者唐思梦

机构地区吉林省长春市基隆学校

出处《教育学文摘》 2021年18期

关键词小学高年级作文有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）