摘要
摘要：随着国家教育改革的深入发展，学校教育教学模式也不断迎来了一次接一次的改进，在校教育的重点不仅仅局限于书本知识素养，更加重看学生的综合品质形成。而小学教育更是在九年义务教育中占据重要的时间，同时，也是在促进学生品质形成的最佳时期。在小学阶段的教育过程中，学校有意的识培养学生的综合品质以及正确的思想品行，对于学生日后的道德发展以及良好的人格形成具有极为重要的促进作用。依据本文主题，将以小学英语教课为例，分析在小学英语教学过程中培养出学生良好的品格意义作为出发点，对小学英语教学中如何培养出学生良好的品格提出几点意见与建议，以此希望能为相关的教育工作者在深化学生道德品质以及行为意识提供帮助。
出版日期
2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
