首页 > 《教学与研究》 > 2021年10期 > 基于慕课的高校思政课翻转课堂教学模式实践分析

基于慕课的高校思政课翻转课堂教学模式实践分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新时期的网络教育式发展在近年来迅速升华，慕课逐渐成为当下教育教学的线上主流形式，为课程教育提供了更为宽广且优质的资源及平台。在此过程当中，通过翻转课堂的融合应用，则能够更好地将慕课价值充分发挥，使得学生的学习效率不断地实现优化提升。对此，高校在开展思政教学时亦可采用翻转课堂的教学模式，并结合慕课展开教学实践，以促使思政教育更为个性、系统的深化其培育效果，进一步推进学生思政学习的有效性。

DOI wjv21mxqd7/5653550

作者黄恩超

机构地区广西外国语学院 530222

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词慕课高校思政课翻转课堂

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）