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探究如何利用阅读提高语文小学高段学生的写作能力

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摘要摘要：虽然高段小学生已经比低段较为成熟,有了一定的基础知识,但是小学生仍然是需要教师通过兴趣教学的方法进行引导,才能够提高教学效率。要提高小学语文高段学生的写作能力,可以开展广泛的阅读培养学生的阅读习惯,这样才可以为他们的写作打好基础,能够熟练地运用写作技巧和经典例子。

DOI pj0o1578jy/5654227

作者农庭艳

机构地区隆林罗湖小学广西隆林 533400

出处《中国教师》 2021年18期

关键词小学语文高段小学生阅读写作能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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