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党校教师职业道德培养策略浅析
党校教师职业道德培养策略浅析
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摘要
摘要:党校教师既有一般教师教学的共性,又有我党教学的个性。在日常的党校教学过程中,教师应真正保持与我党政治上的一致性,并在此基础上,踏踏实实地开展日常的党校教学工作,真正落实“钉钉子精神”;提升个人的行为要求、教学标准,真正为学院树立榜样,并在此过程中,真正提升个人的职业素养,增强个人的教学能力。
DOI
3j7vm0nqj1/5654505
作者
张莉
机构地区
中共白城市委党校(行政学院)
出处
《中国教师》
2021年18期
关键词
党校教师
职业道德
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年18期
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