首页 > 《中小学教育》 > 2021年20期 > 课程游戏化背景下幼儿户外游戏创新能力的培养

课程游戏化背景下幼儿户外游戏创新能力的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在传统教学模式中，幼儿园教学活动都是在室内开展，为让孩子在学习中收获更多的乐趣，就需要解放他们的天性，将课堂和大自然充分的结合起来，从而让孩子的心情得到释放，并达到良好的学习效果。教师将户外教学进行合理的运用，并对学习区域进行划分，从而使得教学资源更加完善。基于此，本文针对课程游戏化背景下的幼儿户外游戏创新展开了相关探讨。

DOI 7dm76q1rdn/5659330

作者陆一唯

机构地区无锡市荡口中心幼儿园 214116

出处《中小学教育》 2021年20期

关键词课程游戏化户外游戏策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）