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中小学音乐的德育功能探讨

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摘要摘要：音乐学科有着自身的魅力所在，通过婉转动听的声音带给人们不同的感受，随着应试教育的弊端逐渐暴露，德育的重要性逐渐显露，如何让在将德育融入到日常音乐教学中，值得教师们探索。本文先是总结了目前音乐教学中存在的问题，接着对如何将德育融入到音乐教学中提出了意见。

DOI rdxl9prydl/5660797

作者肖翠

机构地区深圳市龙华区华南实验学校 518110

出处《中国教师》 2021年18期

关键词德育音乐课堂教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）