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浅谈小学数学问题解决能力培养

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摘要摘要：自新课程改革以来，对学生分析和解决问题能力的有效培养，一直都是数学教学的重点，同样也是难点。学生在对问题进行解答的过程中，如果错误，那么错误的根源就是解题思路和方法。面对此种基本情况必须要对学生解决数学问题能力进行有效提升。一直以来，传统的数学练习方式都是单一的，枯燥无味的，学生在进行作业习题解答的时候感受不到其中的乐趣；有一些只注重于知识点的加深与巩固，将知识与生活中相连接运用的的意识非常薄弱，解题的时候相对无味，效率低。要让学生学习到有用的数学知识，提升学生运用数学知识的能力，思维等等，促进学生各方面能力发展，更好适应社会的发展需要。

DOI n49ye6gzjy/5661911

作者李鹏飞

机构地区四川省宜宾市长宁县竹海镇第二小学校四川省宜宾市 644304

出处《教育学文摘》 2021年18期

关键词小学数学问题解决能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）