摘要
【摘要】：随着时代的发展，社会的进步，目前我国教学事业也应当紧跟潮流，与时俱进。目前我国对于创新人才以及高新技术人才的培养重视程度与日俱增，只有变革教学方法，将不利于学生吸收的知识进行应用迁移，加深学生对于教学内容的理解程度，降低学生的学业压力避免学生对知识点进行机械记忆，培养学生主动学习的兴趣以及自主学习能力才是人才培养的关键一环。而STEM教育理念是目前我国进行教育改革的重要趋势之一，最近几年我国各个省份都开始针对这一领域展开了教育发展计划，黑龙江省作为我国教育事业整点发展的省份之一，针对STEM展开教学研究迫在眉睫，针对这种情况本文以融入哈尔滨地域文化的高中STEM课程设计为题展开研究。
出版日期
2021年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
