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基于物理核心素养的高中物理教学探讨

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摘要摘要：随着科学技术和社会经济的高速发展，当前时期，高中阶段物理学科的教学也愈发受到社会的关注。而高中物理当中所涉及到的知识都是较为抽象以及复杂的，对于普通的学生来说，进行日常的学习时，存在着较大的学习难度，并且很容易让学生失去学习的信心和兴趣。同时，在新课改推行以来，高中阶段物理学科的教学重点已经转变为了培养学生的核心素养。所以教师在教学的过程当中，必须要从实际情况出发，探寻更多高效培养学科核心素养的教学方法，从而做好核心素养培养工作。

DOI 3j7vmp75j1/5662477

作者张林玲

机构地区安顺市第一高级中学

出处《中小学教育》 2021年20期

关键词物理核心素养高中物理教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）