小学数学教育与信息技术的有效整合

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摘要 摘要:数学作为小学阶段的基础学科之一,对于促进学生的逻辑思维能力具有十分重要的作用,但是小学生年龄尚小,生活经验不足,难以理解数学中抽象的学科知识。基于此,文章通过对小学数学与信息技术整合的意义进行分析,对教学中出现的问题进行研究,制定有效的解决措施,提升小学数学教育与信息技术整合的效率。
出处 《教学与研究》 2021年19期
出版日期 2021年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)