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浅析在新时代背景下开展五大领域教育活动的策略

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摘要摘要：幼儿发展乃是全面的发展，这是我们看待幼儿及幼儿发展问题的初衷，也是教育的逻辑起点。在学前教育领域，较之全面发展，更高频的词汇当属“五大领域”，《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出：“以德、智、体、美各方面的发展为核心，从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域描述幼儿的学习与发展”。基于此，以下对新时代背景下开展五大领域教育活动的策略进行了探讨，以供参考。

DOI ojzxlx9nd5/5664322

作者李亚芳

机构地区中卫市第二幼儿园755000

出处《时代教育》 2021年18期

关键词五大领域教育活动策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）