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浅谈群文阅读在小学高段语文教学中的运用
浅谈群文阅读在小学高段语文教学中的运用
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摘要
摘要:新课标要求小学语文从阅读量和阅读面的扩展,去更加全面具体地提升小学生的语文阅读理解品味。语文的阅读形式非富多彩。其中,群文阅读作为一种新型的阅读方式,可以帮助学生从多方面地去提升阅读能力。因此,教师应该对群文阅读产生重视,实现群文阅读在教学中的运用。
DOI
2d3rogzld9/5669791
作者
葛彩霞
机构地区
大连长兴岛经济技术开发区新港小学 辽宁 大连 116318
出处
《中小学教育》
2021年19期
关键词
小学生 群文阅读 语文教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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