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《中小学教育》
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2021年19期
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小学语文作文课堂教学方法优化探索
小学语文作文课堂教学方法优化探索
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摘要
摘要:作文是小学语文教学中的重要组成成分,但是由于小学生的学习能力问题,他们的写作水平一直无法得到有效的提升,因此语文教师要转变教学方式,以此来提高学生的作文质量。学生的作文水平能够显示出他们的日常学习状态,良好的教学方式可以有效的增强学生的学习兴致,而且还能够让学生更加积极的进行写作,因此教师在对学生进行教学时要采用适当的教学方式,这样才能够有效的提升作文课堂的教学效率。
DOI
3j7vx57vj1/5675729
作者
王治凯
机构地区
浙江省丽水市缙云县瑞杰实验学校 浙江丽水 321400
出处
《中小学教育》
2021年19期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年19期
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