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双减时代背景下小学数学教学策略
双减时代背景下小学数学教学策略
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摘要
摘要:数学作为一门重要的学科,在小学阶段的学习中是非常重要的。而双减时代背景下,课堂教学的效率直接关系着学生的学习成绩。因此作为一名小学数学教师,要根据学生的实际情况,并对学生的学情进行合理的分析,继而对传统的一些教学方法进行一些改革和创新,培养学生的数学思维,提高小学数学的教学效率和质量,以便于学生今后的学习和发展。本文将浅谈双减时代背景下小学数学教学策略。
DOI
54k01yq2jk/5675857
作者
翁贤明
机构地区
浙江省衢州市柯城区新世纪学校 浙江 衢州 324000
出处
《中小学教育》
2021年19期
关键词
双减背景
小学数学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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