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指向语用能力发展的高中英语语法教学

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摘要摘要单个的词汇经过语法的有序整合才能形成句子来达到语言的表意和交际功能。然而，在高中的英语教学中，语法教学一直以来都被认为是枯燥没有活力的，教师对语法教学的“难教”和学生对语法学习的“难学”成了现在英语教师面临的一大难题。新课标提出学生语用能力的发展，在进行语法教学时，教师创设基于该语法项目的主题语境，学生在完成主题语境引领的语法教学活动时培养和发展语法的语用能力，进而习得语法知识，使语法学习成为一个轻松愉悦的过程。

DOI rj80ypokd0/5675982

作者张颂云

机构地区云南省红河州个旧市第三中学云南省红河州个旧市 661000

出处《中小学教育》 2021年19期

关键词语用能力语法教学主题语境活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）