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初中生物教学中合理化开展德育建设

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摘要摘要：初中生物课堂教学活动中，实现德育建设是赋予初中生物教育新的灵魂，实现素质教育理念的基本目标。初中生物教师在日常教学活动之时，既要为学生带来生物的基本知识，还需要通过丰富教学形式，来进行德育内容的渗透和实施，开展多元化与合理化的德育建设。本文研究如何在初中生物课堂中进行德育内容的建设，保证学生在学习生物基础知识之外，实现自身德育思维和德育素养的发展。

DOI lj1norw5dv/5677592

作者乔奕

机构地区襄阳东风中学441000

出处《教学与研究》 2021年19期

关键词生物教学德育教育德育建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）