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解决高中留守学生心理问题的有效方案探析

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摘要摘要：高中留守学生与家长相处的时间要比正常的高中生少的多，这就容易滋生诸多的心理问题，非常容易引发一些不良的行为习惯，也正是由于这些问题的存在，导致高中留守学生经常出现做事不计后果的状态，容易与同学和老师产生矛盾，甚至荒废自己的学业。由此可见，针对高中留守学生的心理问题疏导极为关键。为此，在平常的教育工作中，教师应当抓好针对留守学生的心理问题疏导工作，帮助学生逐个击破自己的心理问题，从而为期今后的成长和发展奠定良好基础。接下来，本文将就“解决高中留守学生心理问题的有效方案探析”这一主题进行论述，希望能够为广大一线教育工作者提供参考意见。

DOI wjv2k2y6d7/5678098

作者周丹

机构地区重庆市黔江民族中学校409000

出处《中小学教育》 2021年22期

关键词高中留守学生心理问题解决方案

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）