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基于以学生为本理念刍议小学班主任班级管理的

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摘要摘要：随着当前教育的进步与发展，小学班主任教师的管理方式已逐渐不适应学生的成长需求，班主任教师的班级管理工作，会直接影响到学生的个人发展。因此，班主任教师的管理工作不可一成不变，要与时俱进敢于创新。从现阶段的小学班级管理实际情况不难发现，当前的小学班主任在班级管理过程中，存在着许多不足之处。因此，小学班主任教师需要积极接受新的管理理念，创新管理方式，突破当前班主任班级管理现状。

DOI 7j6xg7wrj0/5685490

作者张玉秀

机构地区宁夏回族自治区中卫市第七小学宁夏中卫 755000

出处《教学与研究》 2021年20期

关键词以学为本小学班主任班级管理有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）