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小学音乐教学中如何传承传统文化的研究
小学音乐教学中如何传承传统文化的研究
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摘要
摘要:学生是我国文化传承的主体。传统文化当中音乐文化尤为丰富。小学教育阶段是学生的启蒙教育阶段,在小学音乐教育当中融入传统音乐教育是非常重要的,可以提高学生对传统文化的敏感度。每个人都有义务去促进文化的传播,让传统文化传承下去。在小学音乐教育当中引入传统音乐的教学,可以激发学生对传统文化的兴趣,进而传承传统文化。
DOI
wjv2z78qd7/5685998
作者
王丹丹
机构地区
黑龙江省佳木斯市同江市第四小学, 黑龙江 佳木斯 156400
出处
《教育学文摘》
2021年20期
关键词
小学音乐
传统文化
传承策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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