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语文古诗教学之“知人论世”

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摘要摘要：“知人论世”作为古诗鉴赏的方法有助于学生理解诗歌的思想感情。本文通过梳理“知人论世”的概念、作用，总结“知人论世”的方法，以苏轼的《定风波》为例，谈谈其在教学中的运用。

DOI kd221g5rd6/5686762

作者王涛

机构地区不详

出处《中国教师》 2021年19期

关键词 “知人论世” 语文古诗教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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