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教师备课质量提升研究-以重视隐形备课为例

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摘要摘要：备课是做好高效教学的重点工作之一，提升备课质量将有效提升教学质量，本文通过提升隐形备课来提升备课质量，旨在提升小学教育质量，进一步提升学生学习效果。

DOI pd5qm86wd7/5687171

作者占玲杏万倩王娟

机构地区孝南区杨店镇高新小学 432014

出处《教学与研究》 2021年21期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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