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工匠精神融入中职学前教育专业思政课的路径探析

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摘要摘要：工匠精神是我国优秀传统文化体现，新时期工匠精神被赋予新的时代意义和科学内涵。应时代召唤，工匠精神需要融入中职思政课，成为诸多学者的研究命题，那么，如何将工匠精神融入中职学前教育专业思政课呢?本文尝试从工匠精神融入中职学前教育专业思政课的价值、原则和路径等方面进行探析。

DOI 7dm7wrwrdn/5687506

作者杨嘉琪

机构地区山东协和学院山东省济南市 250109

出处《中国教师》 2021年20期

关键词工匠精神学前教育思政课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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