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在音乐游戏中有效提升中班幼儿合作能力

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摘要摘要：幼儿园中班幼儿都非常喜欢音乐游戏，所以音乐游戏活动的参与度非常高。在幼儿教育改革背景下，音乐游戏开展的目的并不只是让中班幼儿玩耍和学习音乐知识，而是通过丰富的音乐游戏形式实现幼儿之间的合作与交流教学要求。目前，音乐游戏对幼儿合作能力的培养效果较小，使得音乐游戏开展不能达到教学要求，因此，针对音乐游戏有效提升中班幼儿合作能力进行分析，并提出提高幼儿合作能力的有效方法，帮助幼儿教师更好的开展音乐游戏活动。

DOI kd2217rkd6/5688262

作者罗颖

机构地区四川省内江市实验幼儿园

出处《教育学文摘》 2021年20期

关键词音乐游戏中班幼儿合作能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）