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浅谈新课改背景下初中生物教学的策略

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摘要摘要：在现阶段的初中生物教学中，依然存在着许多需要解决的问题，教师要遵循新课改的要求，创新教学的方式，找到相对应的改善策略，让初中学生可以更有效率的完成生物知识学习，把初中生物课堂改造成高效的教学课堂，让学生可以更好的学习生物。要想提高学生的学习能力与综合素质，初中生物教师需要加强学生的学习体验感，要用多元化的教学方式进行教学，让学生可以激发出学习的兴趣与热情，这样学生就能把更多的注意力放在生物学习上，提高生物学习的能力。

DOI 7dm7n7krdn/5705554

作者肖霞

机构地区贵州省贵阳市花溪区实验中学 550006 贵州省贵阳市

出处《教学与研究》 2021年20期

关键词新课改背景下初中生物现状分析策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）