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创新教学理念与中职计算机教学的有效结合

作者：陈俊泓
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-08-12
出处：《教学与研究》 2023年第9期
机构：湛江机电学校

简介：摘要：由于计算机专业是一门很强的实用性、可操作性的课程，所以对学生的主体性提出了更高的要求。但是，目前国内很多中等职业学校，在进行计算机教学时，仍然采用的是传统的教学模式，这就造成了学生在被动的条件下学习，这就对他们的计算机能力的培养存在着很大的障碍。
标签：创新教学理念中职计算机教学结合

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互联网 +时代中职计算机教学创新思考

作者：陈俊泓
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-12-15
出处：《中国教师》 2021年第20期
机构：湛江机电学校

简介：摘要：随着我国科学技术的不断深入发展，互联网的应用渗入到各行各业，对行业领域的发展起到了推动作用，同时也为各行业领域的发展方向提供了更多的选择。在“互联网＋”的背景下，中职计算机教育要不断与之融合，提出更加科学的创新教学措施。在开展教学的同时要不断总结实践经验，优化教学问题，提升教学质量。基于此，本文主要对中职计算机教育存在的问题进行分析，提出教学创新的几点思考，从提升学生对计算机应用的掌握，促进学生学习计算机运用的稳定发展。
标签：互联网＋中职教育计算机教学创新思考

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案例教学法在《初级实用统计方法》课程中的运用

作者：陈俊泓
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-08-18
出处：《教育学文摘》 2015年第8期
机构：陈俊泓湛江机电学校广东湛江524000

简介：摘要《初级实用统计方法》课程是一门应用性、实务性较强的专业课程，在教学实践中，作者深深了解到应用案例教学的必要性及重要性，了解到案例教学的组织实施及应该注意的相关问题。在教学中运用好案例教学法，对提高学生理解问题的能力、分析问题的能力及解决问题的能力，效果十分显著。
标签：中职教育统计方法案例教学

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浅议Photoshop课程教学

作者：陈俊泓
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-10-20
出处：《素质教育》 2017年第10期
机构：湛江机电学校广东湛江524000

简介：摘要Photoshop课程是一门操作性、实践性、实用性、灵活性都非常强大的学科。教师想通过教学让学生熟悉Photoshop的各种功能，这不可能一蹴而就，必须从教学内容、教学方法、教学评价等方面来改进Photoshop课程的教学设计。作为一名职业院校的计算机教师，下面本人就谈谈如何改进Photoshop课程的教学设计。
标签： Photoshop课程教学设计教学方法

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