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广西农村小学新入职教师教学胜任力提升策略探究

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摘要摘要:现代小学教育中，教育受到地域经济和环境的影响，农村小学教育发展极为不平衡。而广西农村经济欠发达、社会环境较差，为了解决当地匮乏的教育资源，在进行招录的过程中要求较低，从而使得小学新入职教师教学胜任力较弱，最终直接影响了广西农村小学教育的质量。因此，应该积极探索该地域新入职教师教学胜任力提升的方法。

DOI 54yqwkv3j0/5709404

作者韦庆灵王永仕

机构地区广西科技师范学院教育科学学院

出处《教育学文摘》 2021年22期

关键词广西农村小学新入职教师教学胜任力提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）