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农村小学教师胜任力现状及提升策略研究

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摘要摘要：乡村振兴，教育先行；教育振兴，教师先行。农村教师队伍建设直接影响到农村教育质量，也关乎精神文明建设和教育现代化工作的实施。基于当前基础教育从基本均衡开始转变为优质均衡的趋势，农村区域对高素质教师的需求更大，才能实现农村教学质量提升，更好实现学生成长和发展。因此，应当对农村小学教师胜任力现状分析，制定科学合理的提升策略，以此实现农村小学教学质量提升。本文通过对农村小学教师胜任力现状分析，提出了农村小学教师胜任力提升策略，以此实现农村学校教学水平提升。

DOI 34g62gk8d9/7388931

作者王晨

机构地区德州天衢新区杨庄小学

出处《素质教育》 2023年7期

关键词农村小学教师胜任力提升策略

分类 [][]

出版日期 2023年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）