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小组合作学习在初中数学教学实践中应用

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摘要摘要：当下，小组合作学习越来越受到教师和学生的认可。初中数学教师将其应用到教学实践中，可以使学生的学习兴趣得到良好培养，并且会有效帮助学生提高综合能力和学习成绩。与此同时，也会使初中数学的质量得到大幅提高。文章对在初中数学教学实践中应用小组合作学习的方式进行了探讨，希望可以帮助初中学生取得更加优秀的学习成绩有所帮助。

DOI 54k0lr9ejk/5715381

作者史永进

机构地区银川市金凤区丰登中学邮编：750016

出处《教学与研究》 2021年20期

关键词小组合作学习初中数学教学实践应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）