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初中体育课堂中多样化教学方式应用策略

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摘要摘要：随着现代教育的不断改革，要求教师不仅要对文化学科的教学方式进行改变，还要对体育课堂教学方式进行改变，这样才能够调动学生的学习积极性，进而能够提高体育课堂教学效率。在目前的初中体育课堂教学中，学生对体育运动的兴致越来越少，他们更倾向于在班级内进行自习，这样并不利于学生综合素质的养成，因此教师要将体育课堂教学方式变得更加多样化，这样才能够让学生更加积极的参与到体育运动中。

DOI 6jr8nr3x45/5715463

作者袁翱翔

机构地区济南市槐荫区实验学校山东济南 250021

出处《教学与研究》 2021年20期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）