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基于核心素养背景下开展高中信息技术教学的策略

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摘要摘要:信息技术与我们日常生活有着紧密的联系，对学生信息核心素养的培育能够更好的提高学生的综合素质，有效满足创新型人才培养的需求。为此，在高中阶段的教学活动中，教师要结合信息技术课程的特点探索科学的教学方法，引导学生树立正确的学习意识，不断优化信息技术教学的过程。基于此，本文就在分析目前高中信息技术核心素养培育现状的基础上结合理论联系实际、小组合作学习、组织实践活动几个方面论述了高中信息技术课堂上对学生实践能力、信息意识、社会责任素养的培养策略。

DOI 5jog95mzdv/5715512

作者刘嘉璇

机构地区浙江省金华市孝顺高级中学321000

出处《教学与研究》 2021年20期

关键词高中信息技术核心素养培育方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）