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核心素养背景下高中信息技术教学有效策略

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摘要摘要：信息科技教学目标是全面提高学生的综合信息素养，帮助学生掌握基础的信息基本技能，增强学生利用数字技术进行创新实践的综合思维。因此高中信息技术教师需要结合新时代核心素养的教学指导思想，积极分析学生已有的信息知识基础，设计多样性的课程教学活动，注重提高学生在信息学科中的主动探究能力。同时教师还需要积极研究新课标的教学指导思想，对接高考的教学变革，搭建多样化的教学平台，从而让学生在信息技术学科中形成可持续的学习进步能力。

DOI 6jrg793yd5/7431363

作者易红华

机构地区四川省南江中学四川省巴中市 636600

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词核心素养高中信息技术教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）