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初中阶段农村留守儿童心理健康状况现状调查与分析——以湖南省桂东县Z中学为例

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摘要摘要：为了解当下农村初中留守儿童心理健康状况，调研组采用暨南大学管理学院自制问卷的方式对湖南省桂东县Z中学留守儿童与非留守儿童的心理健康情况进行了调查。研究发现初中留守儿童在身心状况和教育状况方面表现都不太理想，普遍存在对学习的目的不明确和自卑心理，普遍对前途感到迷惘，亲子关系不太好等情况。要解决这些情况，应政府统筹教育发展、加大经费投入、整合社会资源，家校社形成合力，对留守儿童进行有效心理援助。

DOI 0dpw9rxw42/5715593

作者朱克嘉

机构地区南宁师范大学教育管理硕士 530000

出处《教学与研究》 2021年20期

关键词农村初中留守儿童心理健康调查对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1朱克嘉. 初中阶段农村留守儿童心理健康状况现状调查与分析——以湖南省桂东县Z中学为例.教育学,2021-12.
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