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“以班级管理为切入点,推进课程思政全覆盖育人功能”初探-以昌吉电大系统开放教育班级管理为例
“以班级管理为切入点,推进课程思政全覆盖育人功能”初探-以昌吉电大系统开放教育班级管理为例
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摘要
【内容摘要】开展"课程思政"全覆盖育人功能是落实立德树人根本任务,班主任、思政辅导员是高校进行学生思想教育培养工作的一线人员,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量、是把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,形成教书育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制。因此坚持思政教育全覆盖突显了“大思政”的教育理念。对于全面贯彻党的教育方针,具有十分重要的意义。
DOI
34g5v07zj9/5716055
作者
马瑾
周立新
机构地区
新疆昌吉广播电视大学
出处
《教育学文摘》
2021年21期
关键词
班级管理
课程思政
有效途径
育人机制
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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