高中数学教学中数列题的解题策略探析

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:高中数列试卷题型千变万化,解题的最佳思路就是从过去的试题中发现解题策略。在探索规律的过程中,教师需要扮演好引导角色,重视对学生思路的教授,让学生对数列题型有更深的认知,总结其中的解题策略。本文以理解数列概念为切入点展开解题策略的分析,旨在多维度培养学生数列题的解题能力。
出处 《中国教师》 2021年22期
出版日期 2021年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献