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小学“互联网+”家校沟通互动有效途径分析

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摘要摘要：当今“互联网+”已经被广泛应用到人们的生产、生活活动中，当然教育行业也不例外，将“互联网+”家校沟通应用到日常教育教学活动中，能够为家长、教师的沟通创造良好的环境，促进学生的健康成长。本文从小学“互联网+”家校沟通的重要性出发，并提出“互联网+”背景下小学家校沟通的对策，旨在为提高家校沟通质量和水平提供参考。

DOI n49y86y7jy/5717211

作者毛铃铃

机构地区泸州市梓橦路小学渔子溪学校 646000

出处《中国教师》 2021年22期

关键词 “互联网+” 小学教育家校沟通

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）