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新课标下中职语文课堂教学有效性策略

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摘要摘要：当前，国家对职业教育越来越重视，已经把它提到与普通教育同等重要的地位。如何提高职业教育质量已成为重点关注的问题。在这种大背景下，新的中职语文课堂教学大纲和课程标准已先后出台，由此可见，中职语文课堂正发生着新的变化，教师的教学积极性、学生的学习主动性都有了明显的改变。但由于种种原因，仍存在课堂教学低效甚至无效的现象。课堂教学的有效性如何提高，值得研究和探讨。笔者是多年来一直在一线教学的中职语文教师，根据中职语文课堂教学的特点，结合自身在提高语文课堂教学有效性方面的一些思考与探索，总结如下。

DOI 54yqw0l3j0/5717828

作者刁文思

机构地区南昌市第一中等专业学校，江西南昌 330000

出处《教学与研究》 2021年20期

关键词中职语文课堂教学有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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