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《化学反应原理》高考试题分析及教学建议

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摘要摘要：近年来，为了促进学生能全面和谐发展，让学生对未来有多个自主选择，对高考进行了全面改革，在高考中加入了很多新课程和新元素。新教材高中化学课程中包含了多方面的知识，但是学习难度也相应增大，尤其在新版《化学反应原理》这一部分内容，学生学起来更是有很大困难。本次课题针对《化学反应原理》高考试题进行探讨分析，并给出了一些教学的建议。

DOI g4qk130r48/5722600

作者张少容

机构地区四川省屏山县中学校 645350

出处《教学与研究》 2021年11期

关键词《化学反应原理》高考试题教学建议

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）