摘要
摘要:在新时期教育背景下,在语文教学中阅读教学是重中之重,教师要想提语文阅读教学的质量,则在教学中需要打破传统化教学方式的壁垒,找到能够激发学生学习兴趣、促进学生自主学习能力提高的教学方法,从而应用于语文课堂中,进行阅读教学,学生能够主动探究阅读材料中的中心思想、以此增强学生品读能力。此外,教师还应播放直观的课文内容,以及引导学生阅读不同的课文内容,这不仅能够拓宽学生阅读面,还能够增强学生语感和阅读能力,有利于提高阅读教学的有效性。
出版日期
2021年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)