首页 > 《教学与研究》 > 2021年12期 > 新时期提高初中语文阅读教学有效性策略研究

新时期提高初中语文阅读教学有效性策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新时期教育背景下，在语文教学中阅读教学是重中之重，教师要想提语文阅读教学的质量，则在教学中需要打破传统化教学方式的壁垒，找到能够激发学生学习兴趣、促进学生自主学习能力提高的教学方法，从而应用于语文课堂中，进行阅读教学，学生能够主动探究阅读材料中的中心思想、以此增强学生品读能力。此外，教师还应播放直观的课文内容，以及引导学生阅读不同的课文内容，这不仅能够拓宽学生阅读面，还能够增强学生语感和阅读能力，有利于提高阅读教学的有效性。

DOI ojnm5n714r/5723013

作者李积英

机构地区青海省都兰县第二中学 816101

出处《教学与研究》 2021年12期

关键词初中语文阅读有效性

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教学与研究

2021年12期

新时期提高初中语文阅读教学有效性策略研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

新时期提高初中语文阅读教学有效性策略研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多