关于双减情况下小学语文作业设计方向

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摘要 摘要:小学语文课外作业是巩固学生课堂学习知识的重要手段之一,通过有效的语文作业安排,尽可能地加强对学生的知识积累。而在作业的布置过程中,教师需要关注其思维能力的培养,并且保证学生的创新精神。在布置课外作业的过程中,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,整个形式要更急得丰富多样,并且保证整体的趣味性,尊重每个学生的个性化发展。教学工作需要体现层次性、开放性和生活化的特点。
作者 王莲
出处 《中小学教育》 2021年27期
出版日期 2021年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)